最北講臺(tái) 守護(hù)花開(kāi)——80后教師王忠雷堅(jiān)守黑龍江漠河市北紅村希望小學(xué)12年

王忠雷在給學(xué)生輔導(dǎo)功課。   新華社記者 孫曉宇攝 大學(xué)畢業(yè)后，80后教師王忠雷選擇到黑龍江漠河市北紅村村級(jí)教學(xué)點(diǎn)任教。12年來(lái)，他最多同時(shí)教4門(mén)課程，沒(méi)讓失學(xué)輟學(xué)情況發(fā)生。在中國(guó)最北的講臺(tái)上，他努力提高課堂質(zhì)量，開(kāi)闊孩子們的視野。他說(shuō)，看著孩子們通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)，是一輩子的幸福。  山路蜿蜒，林海蒼茫，從黑龍江漠河市驅(qū)車一路向北，終于來(lái)到了位于中國(guó)最北端的小學(xué)——北極鎮(zhèn)北紅村希望小學(xué)。這里每年冰封期達(dá)7個(gè)月，最低氣溫達(dá)零下50攝氏度，而80后教師王忠雷已在這里堅(jiān)守了12個(gè)年頭。

王忠雷曾獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)優(yōu)秀教師”“黑龍江省勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)，12年來(lái)，他最多同時(shí)教4門(mén)課程，培養(yǎng)了35名學(xué)生，沒(méi)讓失學(xué)輟學(xué)情況在這個(gè)教學(xué)點(diǎn)發(fā)生。

  “孩子們需要我，得干好了才能走”

  2009年，大學(xué)剛畢業(yè)的王忠雷有不少就業(yè)選擇：輪滑俱樂(lè)部、包吃管住的中專學(xué)校、北紅村村級(jí)教學(xué)點(diǎn)。王忠雷選擇到北紅村村級(jí)教學(xué)點(diǎn)當(dāng)特崗教師。

  在林場(chǎng)長(zhǎng)大的王忠雷從小沒(méi)少吃苦，更不怕吃苦。2009年12月的一個(gè)下午，他坐上了去往北紅村的皮卡車。從北極鎮(zhèn)到北紅村，車在砂石路上開(kāi)了7個(gè)多小時(shí)，“一會(huì)兒下去推車，一會(huì)兒拿鍬鏟路，沒(méi)到地方呢，心里就有些忐忑了?！蓖踔依渍f(shuō)。

  到學(xué)校時(shí)天色已晚。等迎接的同事離開(kāi)后，王忠雷關(guān)上門(mén)，想給母親撥電話，卻沒(méi)信號(hào)?！芭距币宦暎?dāng)晚供電結(jié)束，屋內(nèi)一片漆黑，屋外大雪封山。王忠雷心想，這地方?jīng)]法待。

  第二天一早，腫著眼睛的王忠雷瞧見(jiàn)一個(gè)小女孩趴在窗戶上向里張望，大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋?！澳闶切聛?lái)的王老師嗎？”一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)4個(gè)孩子提著熱騰騰的饅頭和一袋蔬菜，“老師，我爸媽喊你來(lái)家里吃飯！”話一說(shuō)完，孩子們便一溜煙似地跑開(kāi)了。

  王忠雷回憶，鄉(xiāng)親們排著隊(duì)拉自己“回家吃飯”?！巴趵蠋熢谖覀兇迥艽嗑?？”“會(huì)燒爐子嗎？”村民們質(zhì)樸又熱情。

  大約一周后，王忠雷終于和父母通上了電話，“別太苦了自己，不行咱就回來(lái)吧！”父母很心疼?！拔覜Q定了，孩子們需要我，得干好了才能走，不能半途而廢。”王忠雷堅(jiān)定地說(shuō)。

  “我先學(xué)好，這是教好的基礎(chǔ)”

  下定決心后，王忠雷開(kāi)始適應(yīng)新的崗位和生活。他買(mǎi)來(lái)充電臺(tái)燈，斷電后也能備課。

  “課堂上我是老師，課堂外孩子們是我的老師。”王忠雷在操場(chǎng)上用鐵桶做了簡(jiǎn)易的爐子，卻被生火難倒了，逗得孩子們咯咯笑。王忠雷回憶：“孩子紛紛跑回家，取來(lái)干枯的樺樹(shù)皮，喊來(lái)父母，大伙兒手把手教我點(diǎn)爐子，燒火做飯。”

  最北的三尺講臺(tái)上，王忠雷一直在努力帶來(lái)改變：增設(shè)品德、社會(huì)、書(shū)法等課程；變多年級(jí)“復(fù)式教學(xué)”為分年級(jí)教學(xué)；延長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間，方便農(nóng)忙時(shí)期家長(zhǎng)接送；用土豆和飲料瓶自制模型教具輔助教學(xué)……

  體育專業(yè)出身的王忠雷，還同時(shí)負(fù)責(zé)兩個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)。他利用每天3小時(shí)的供電時(shí)間，觀看名師教學(xué)視頻，停電后又搬出一摞厚厚的練習(xí)冊(cè)，在臺(tái)燈下演算、比對(duì)，“我先學(xué)好，這是教好的基礎(chǔ)。”只要時(shí)間允許，王忠雷不放過(guò)任何培訓(xùn)、觀摩的機(jī)會(huì)。時(shí)間控制、語(yǔ)氣語(yǔ)速、啟發(fā)式提問(wèn)……一年下來(lái)，王忠雷攢下一整本記得密密麻麻的筆記。

  王忠雷覺(jué)得，老師要主動(dòng)去適應(yīng)學(xué)生，守護(hù)孩子們的內(nèi)心世界。不少學(xué)生的父母在外打工，王忠雷一提，孩子們就掉眼淚。很快，他買(mǎi)來(lái)無(wú)線網(wǎng)卡插在舊電腦上，借助當(dāng)時(shí)不太穩(wěn)定的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，讓孩子們和父母視頻連線。

  “老師，你多給我們講些故事吧?！备械胶⒆觽儗?duì)外面的世界了解不多，王忠雷收拾出一間老屋，用捐來(lái)的書(shū)建起了圖書(shū)室。吃過(guò)晚飯的同學(xué)們習(xí)慣“返?！?，圍坐在操場(chǎng)旁邊，王老師“小劇場(chǎng)”開(kāi)始了：古典文學(xué)故事、青年勵(lì)志故事、優(yōu)秀科學(xué)家傳記……孩子們聽(tīng)得津津有味。

  3年的服務(wù)期結(jié)束后，王忠雷選擇留下，“我和孩子們的感情太深了。”

  “看著孩子們通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)，是一輩子的幸福”

  王忠雷記得，有一年，當(dāng)時(shí)還是女友的于晶和母親第一次陪他返村，正趕上開(kāi)學(xué)前一日的大雪，在距北紅村20多公里的地方，客車被冰坡?lián)踝?，下車幾番攔車問(wèn)路，沒(méi)有司機(jī)愿意再往北走。

  “決不能讓孩子們等?！蓖踔依讻Q定邊步行邊攔車。行李分給母親和女友，自己用粗樹(shù)枝做扁擔(dān)，挑起百斤重的兩箱書(shū)，深一腳淺一腳，摸黑走了3個(gè)多小時(shí)，直到遇見(jiàn)一處森林管護(hù)站，三人才搭上拖拉機(jī)。

  2012年，北紅村通了電。感受到王忠雷的堅(jiān)持，學(xué)音樂(lè)專業(yè)的妻子于晶也來(lái)到北紅村，她帶來(lái)了電鋼琴，也帶來(lái)了歌聲和舞蹈。第一節(jié)音樂(lè)課后，孩子們圍住于老師問(wèn)個(gè)不停，不肯下課。

  那之后，學(xué)校的兒童節(jié)有了文藝匯演。2013年，夫妻倆決定讓孩子們走出大山，參加漠河市的藝術(shù)節(jié)?！昂⒆觽兊谝淮巫叱霰奔t村參加比賽，不能有遺憾?！碑?dāng)時(shí)已經(jīng)懷孕的于晶喊著節(jié)拍，周一到周五午休練，周六周日全天練，“孩子們很懂事，見(jiàn)到我就來(lái)扶。”比賽當(dāng)天，看著孩子們?cè)谖枧_(tái)上神采奕奕的樣子，不少家長(zhǎng)們拍著手，笑眼中泛起了淚花。那次比賽孩子們拿到了第二名。

  2016年，黑龍江省青少年發(fā)展基金會(huì)向王忠雷所在的學(xué)校授予“北紅村希望小學(xué)”校牌?，F(xiàn)在，走進(jìn)這所小學(xué)，圖書(shū)室、微機(jī)室、多媒體教室，一應(yīng)俱全。

  “去年，我?guī)С龅?個(gè)孩子中有5個(gè)考上了重點(diǎn)高中。”王忠雷說(shuō)，這是他最開(kāi)心的事，“看著孩子們通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)，是一輩子的幸福?！薄?人民日?qǐng)?bào) 》（ 2021年12月28日 11 版）

（編輯：月兒）