一檔節(jié)目首先要有一個(gè)“響亮”的名字，而《我的節(jié)節(jié)》的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，這個(gè)名字不僅要“響亮”，還要有“?！?。“節(jié)節(jié)”兩個(gè)字在節(jié)目海報(bào)中被標(biāo)注了拼音，第二個(gè)“節(jié)”為輕音，若讀出來(lái)，對(duì)方言熟悉的觀眾也許會(huì)會(huì)心一笑，這便是《我的節(jié)節(jié)》玩的第一個(gè)“?！薄６巴婀！闭沁@檔節(jié)目向年輕人貼近的一個(gè)重要嘗試。

  “玩?！笔且环N態(tài)度，更是一種創(chuàng)作方式。例如在《我的節(jié)節(jié)·元旦篇》中，主持人“吐槽”每當(dāng)跨年的時(shí)候，“朋友圈”就變成了大型的祈福現(xiàn)場(chǎng)，大家都在努力用最美的圖和最精彩的文案吸引著最多的“贊”；又如在《我的節(jié)節(jié)·夏至篇》中，主持人用“在這一天，我想你的日子最長(zhǎng)，夢(mèng)你的日子最短”引出夏至主題。在《我的節(jié)節(jié)》的劇本創(chuàng)作中，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持將在年輕人中流行的語(yǔ)言或“?！币肱_(tái)詞，使得節(jié)目整體語(yǔ)言風(fēng)格更加詼諧、符合年輕人的“口味”，讓年輕觀眾在觀看節(jié)目時(shí)處在一種輕松愉悅的狀態(tài)中，自然而舒適地進(jìn)入“劇情”，跟隨節(jié)目感受傳統(tǒng)文化的美好與趣味。

  有了適合的語(yǔ)言風(fēng)格，接下來(lái)就要有充實(shí)的內(nèi)容。作為一檔講述節(jié)日和節(jié)氣的節(jié)目，《我的節(jié)節(jié)》首先自然要講明白一個(gè)節(jié)日或節(jié)氣。而這種“講明白”是多維度的，除了解析節(jié)日或節(jié)氣的起源和歷史，還要引出與其相對(duì)應(yīng)的各地民俗、飲食文化、養(yǎng)生指南等。幕后，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)來(lái)自不同領(lǐng)域的專家進(jìn)行采訪，再將內(nèi)容進(jìn)行“翻譯”，寫進(jìn)臺(tái)詞，最終呈現(xiàn)給觀眾實(shí)用而通俗易懂的知識(shí)“干貨”，從而達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。

  此外，節(jié)目還引入了大量道具，如“九九消寒圖”、年畫、筆墨紙硯、老照片等，讓“口播”的知識(shí)點(diǎn)更加生動(dòng)形象。《我的節(jié)節(jié)》以演播室為主要拍攝場(chǎng)地，然而這個(gè)以90后為主的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)深知，場(chǎng)景的切換可以極大地提升年輕觀眾對(duì)于節(jié)目的新鮮感與期待程度，于是，《我的節(jié)節(jié)》“走出”了演播室。在《我的節(jié)節(jié)·驚蟄篇》中，嘉賓主持人來(lái)到北京北海公園尋找“龍之九子”，殿檐下、石碑上、香爐底、鐘樓內(nèi)，“龍之九子”一一現(xiàn)身，觀眾在聆聽(tīng)中國(guó)龍文化的同時(shí)，也將中國(guó)古建筑之美盡收眼底。在《我的節(jié)節(jié)·清明篇》中，節(jié)目組的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了“非遺”傳承人炒茶的炒鍋，茶葉上下翻飛，觀之便仿佛已能嗅到茶香。而在《我的節(jié)節(jié)·五四篇》中，節(jié)目組又來(lái)到北京《新青年》編輯部舊址拍攝取景，帶領(lǐng)觀眾回到“覺(jué)醒年代”，重溫先輩們的革命熱情。

  如此還是不夠?！段业墓?jié)節(jié)》沒(méi)有拘泥于對(duì)于節(jié)日和節(jié)氣本身的挖掘，而是將內(nèi)容延展到了更廣闊的領(lǐng)域，探討節(jié)日與節(jié)氣對(duì)人們生活的影響以及在當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)意義，將人文話題“進(jìn)行到底”。在《我的節(jié)節(jié)·春節(jié)篇》中，節(jié)目對(duì)“過(guò)年時(shí)你最不愿意和家人聊的話題”進(jìn)行了深入的探討，同時(shí)利用街頭采訪的方式，讓更多年輕人“入鏡”，分享他們最真實(shí)的想法，讓那些或無(wú)奈或溫暖的故事直擊觀眾的內(nèi)心，引發(fā)觀眾對(duì)于家庭、溝通、擇業(yè)等話題的思考。節(jié)目還將鏡頭轉(zhuǎn)向不能回家過(guò)年的“共青團(tuán)號(hào)”動(dòng)車乘務(wù)組成員，記錄了他們與乘客在列車上過(guò)年的溫馨畫面，將他們最想對(duì)家人說(shuō)的話通過(guò)節(jié)目傳遞出去。

  在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路上，青少年是重要力量，學(xué)校是重要陣地。《我的節(jié)節(jié)》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)為學(xué)校開(kāi)辟了專門板塊，把《傳承的力量》學(xué)校體育藝術(shù)教育弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示活動(dòng)中的優(yōu)秀節(jié)目，特別是校園中的青少年在各個(gè)節(jié)日和節(jié)氣傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的成果展示融入節(jié)目。徐州工程學(xué)院的留學(xué)生舞龍表演、滁州學(xué)院的鳳陽(yáng)花鼓、瑞金第二中學(xué)的采茶戲……一個(gè)個(gè)青春活潑的身影將傳統(tǒng)文化演繹得年輕而時(shí)尚。

  “說(shuō)故事里的節(jié)日（氣），聊節(jié)日（氣）里的故事?！边@是《我的節(jié)節(jié)》每期在開(kāi)場(chǎng)時(shí)主持人說(shuō)的第一句話，也是節(jié)目的初衷。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)大話題，而將內(nèi)容做細(xì)、做精、做得貼近青年則需要花心思、磨創(chuàng)意、抓細(xì)節(jié)?！段业墓?jié)節(jié)》便是傳統(tǒng)文化主題內(nèi)容的一次守正創(chuàng)新，同時(shí)也是年輕的內(nèi)容創(chuàng)作者向年輕觀眾遞出的一封滿載誠(chéng)意的邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們走進(jìn)充滿魅力的傳統(tǒng)文化世界。

（編輯：月兒）